2024年以来,深圳大学马克思主义学院作为广东省首批重点马院之一,充分发挥理论研究和人才优势,以专家深厚的理论功底为基础,以群众所需所想为牵引,以长效队伍建设为保障,持续推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。近日,马克思主义学院党委集中组织第四批理论宣讲团成员深入深圳市、汕尾市基层持续宣讲党的二十届三中全会精神。本年度,深大马院开展理论宣讲活动上百场,实现了深圳市、汕尾市各区县全覆盖。
10月24日下午,在深圳市蛇口街道,田启波教授作了主题为“贯彻落实党的二十届三中全会精神,健全保障和改善民生制度体系”的理论宣讲。他着重阐释了党的二十届三中全会提出的全面深化改革的重大意义和总体要求,聚焦如何从保障和改善民生制度的层面推进中国式现代化,以回应人民群众对美好生活的期盼。田教授结合生动的实际案例,深入解析了从就业保障到退休制度、从医疗改革到社会保障,以及收入分配体系改革的方方面面,揭示了民生改革背后的深刻逻辑。他还特别解答了听众对“改什么、如何改”的问题,他认为,改革的重点在于找准民生领域的短板,尤其是要通过政策创新和制度优化,使制度体系更具适应性和可持续性。
10月25日下午,在深圳市福田区华富街道办事处,王双印教授作了主题为“《中共中央关于进一步推进全面深化改革 推进中国式现代化的决定》
——学习贯彻党的二十届三中全会精神”的理论宣讲。王教授从“一个新时代、三个不能变、七个战略聚焦”出发,紧紧围绕党的二十届三中全会精神,将《决定》内容与现实生活相结合,深入浅出地对习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断进行讲解。他提出,新时代要继续坚持“两个毫不动摇”,以高质量发展助力“高水平社会主义市场经济体制”的构建,最大限度地发挥教育、科技、人才的基础性、战略性作用,为中国式现代化建设提供重要保障与坚实支撑。
10月27日下午,在深圳市宝安区新时代文明实践中心,包毅副教授作了《党的二十届三中全会精神解读之中国式现代化》的理论宣讲。他首先对何为现代化进行了精准的概念界定,然后梳理了中国人民对中国式现代化的不懈探索和取得的重大成就,接着对西方现代化和苏联现代化进行了比较,在此基础上深入阐发了中国式现代化的中国特征,最后从三个方面探讨了中国式现代化的深远意义。
10月31号下午,在罗湖区翠竹街道新时代文明实践所,黄继朝副教授作了题为《深入学习贯彻党的二十届三中全会精神》的宣讲报告。他围绕党的二十届三中全会精神关于推进中国式现代化的核心内容,讲授了在进一步全面深化改革的背景下,统一战线工作怎样更好地服务于推进祖国统一的基本目标,以及更好地服务于推进中国式现代化的根本目标。
11月1日下午,在深圳市龙华区新时代文明实践中心,徐建华教授作了题为《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十届三中全会精神解读》的宣讲报告。徐教授以电视剧《觉醒年代》为切入点,从“觉醒者”和“寻路者”的两个视角出发,深入浅出地讲解了《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》的核心内容,引发了基层群众的强烈共鸣。她还系统地梳理了党的二十届三中全会精神要点,强调了中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,必须树立以人民为中心的价值取向,充分尊重人民群众的主体地位与首创精神。
11月1日上午,在汕尾市陆河县欧田村党群服务中心,青年教师和杰作了题为《党的二十届三中全会关于扎实推进共同富裕相关精神的解读》的宣讲报告。和杰老师讲述了党的二十届三中全会正式通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》的重大意义。他从“关于扎实推进共同富裕”,“关于中国式现代化与共同富裕”和“关于实现共同富裕的途径”几个方面系统梳理论述了党的重要决议文件中有关“共同富裕” 的概念溯源、内涵界定及其演进过程,阐释了扎实推进共同富裕作为中国式现代化的本质,与推进中华民族伟大复兴内在关系和现实意义。他还结合自身学科背景和学习工作经历,用翔实的数据和生动的范例向与会者展示了改革开放四十多年来广东在扎实推进共同富裕方面所出台的系列重大举措和所取得的系列重大成果,进一步提升了基层群众对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的信心和决心。
11月1日上午,在陆河县水唇镇新时代文明实践所,青年教师田粤皖作了题为《人类命运共同体理念简析》的宣讲报告。她分析了人类命运共同体理念形成的历史背景、现实需要与思想基础,指出人类命运共同体基于对人类和平发展共同未来的考量,摆脱了以往国家间因利益纠葛而产生的对抗性思维。立足于百年未有之大变局的逻辑前提,人类命运共同体既体现了当前因国际力量对比变化引发的国际治理体系变革的需要,又彰显了这一理念作为马克思共同体思想中国化成果的理论地位。在当前科技贸易竞争日趋激烈的背景下,构建科技创新命运共同体理应成为推动国家间产业良性竞争与合作的长效机制,从而为深化构建人类命运共同体作出积极贡献。
11月1日上午,在陆河县新田镇新时代文明实践所,青年教师冯金宇作了题为《激流勇进:以全面深化改革引领中国式现代化》的理论宣讲。他全面而深入地解读了党的二十届三中全会精神,详细阐述了党的二十届三中全会召开的时代背景,系统介绍了党的二十届三中全会的基本概况和核心内容,并着重讲解了《决定》中提出的“六个坚持”重要原则。冯老师强调,在未来中国发展的过程中,要坚持以党的二十届三中全会精神为指引,明确中国式现代化和高质量发展的核心逻辑。他指出,在这一逻辑的指引下,将涌现出诸多新质生产力、国企改革、城乡融合发展、创新文化产品、数字贸易发展和高端制造等领域的重大机遇。
11月1日上午,在陆河县东坑镇新时代文明实践所,青年教师陈翔宇作了题为《党的二十届三中全会政策解读》宣讲。他指出在当前国际形势下,我们要牢牢把握两个市场与两种资源。一方面,扩大对外开放和加强合作,主动对接国际高标准经贸规则,同时扩大单边开放,特别是对最不发达国家的单边开放,有序扩大商品市场、服务市场、资本市场、劳务市场等对外开放,推动共建“一带一路”高质量发展,促进国际合作。另一方面,深化国内社会主义市场经济改革,构建高水平社会主义市场经济体制,促进民营经济发展,健全推动高质量发展体制机制,深化财税体制、金融体制改革,增强宏观政策取向一致性,构建跨行政区合作发展新模式。
11月1日上午,在陆河县河田镇新时代文明实践所,青年教师李升涛作了题为《党的百年奋斗历程及启示》的宣讲报告。他从党史关键转折点入手,分析了党的百年奋斗历程。他指出不管是处于顺境还是逆境,我们党始终坚守为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴这个初心和使命,义无反顾地朝着这个目标前进。
11月1日上午,在陆河县上护镇新时代文明实践所,青年教师李明作了题为《国外共产党对新时代中国特色社会主义的评价》的宣讲报告。他简要介绍了国外共产党的发展现状,重点介绍分析了主要国家共产党对新时代中国特色社会主义理论、道路、成就以及党的二十届三中全会的肯定性评价,提出应认真学习贯彻党的二十届三中全会精神,坚定四个自信,兢兢业业地对待社会主义事业,努力建设好“世界社会主义的中流砥柱”。
11月1日上午,在陆河县河口镇新时代文明实践所,青年教师赵蕾蕾作了题为《深入学习党的二十届三中全会精神——坚持教育科技人才“三位一体”统筹推进》的理论宣讲。她从三个方面开展宣讲,一是详细介绍了党的二十届三中全会对教育科技人才一体推进的具体阐释;二是梳理了不同历史阶段对教育科技人才一体化发展的奠基及不断丰富的过程;三是阐明了党的二十届三中全会对科技教育人才一体化发展的各项要求,并结合已有成果讨论了每项的重点发展方向。
11月4日下午,在宝安区新时代文明实践中心,崔宏轶教授作了题为
《以进一步全面深化改革推动高质量发展——科技革命冲击与社会主义事业发展》的宣讲报告。“21世纪我们迎来了第四次工业革命,中国在数智化领域迅速崛起,全球化和多极化并存。”崔宏轶的授课条理清晰、层次分明、循循善诱,将“理论观点”转换成“朴实道理”,并通过一个个实际案例,带领听众由浅入深、由表及里,精准把握党的创新理论的思想精髓。
11月7日下午,在深圳市龙岗区鹤湖新居讲堂,蔡卓副教授作了《深圳经济特区的创建》理论宣讲。他首先回顾了深圳经济特区建立之前的国内国外的历史社会背景,指出党中央不失时机地作出了改革开放和建立经济特区的重大决策,实现了历史性的伟大转折。他还详细回顾了深圳经济特区的建立过程。最后,他从对外开放的“窗口”、改革“试验场”和全国性引领示范作用的角度总结了深圳经济特区1980-1984年的建设成就及其意义。
11月12日下午,在坪山区新时代文明实践中心,青年教师石梁作了题为
《学习贯彻党的二十届三中全会》宣讲报告。他以中华文明的源头起点入手,梳理了中华优秀传统文化的历史渊源,探讨如何在“两个结合”的视域下理解中华优秀传统文化的要素,把握中华文明的历史特质和文化本体,如何更有效地在马克思主义指导下更好传承中华优秀传统文化,激活文化创新创造力,推动中华文明的文化自主性不断前进。
11月14日,在光明街道办事处图书馆,蔡卓副教授作了题为《把握中华文明的突出特性》的理论宣讲。他详细阐述了中华优秀传统文化的具体内涵和整体特征,同时以习总书记在《在文化传承发展座谈会上的讲话》关于中华文明五大突出特性的重要论述为纲,通过呈现中华文明史的具体例子和内容,详细说明与论证统一性、创新性、统一性、包容性、和平性是把握中华文明全体面貌的重要方法和指南。
开展理论宣讲,既是高校服务社会的重要内容,也是为党和国家事业发展培养合格的建设者和可靠接班人的神圣职责。一年来,深大马院以高站位,高质量开展理论宣讲活动,获得了广大基层群众的热烈反馈。宝安区一位听众提到:“崔教授备课下足了功夫,整场宣讲没有书面化的语言,而是用贴近群众的语言为我们讲解,这样才能让思想理论传得开、受欢迎。”罗湖区一位退休教师听众说:“今天的宣讲活动非常生动,这让我更加坚定了为群众做好服务的信心。”一位年轻的社会工作者听完报告后表示:“接下来我将继续深入学习贯彻全会精神,创新工作方法、推动工作落实。”学院还收到了许多群众写的学习体会以及对理论宣讲活动的建议。大多数的群众表示,通过聆听理论宣讲,不仅加深了对党和国家政策的理解,也增强了对未来改革路径的信心。