女，法学博士，深圳大学马克思主义学院教授，硕士研究生导师。研究领域主要有：大学生思想政治教育、公民伦理与道德教育、港澳青少年国家认同、生态文明等。主持各级各类课题二十余项，发表论文四十余篇，出版专著一部，获得多项科研奖励。
一、代表性科研项目
1.公民道德教育与社会主义和谐社会构建研究（编号EEA060200），教育部青年专项课题，2006年，结题。
2.创新型人才培养视域下高校德育的价值与发展研究，深圳大学教改研究项目，2009年，结题。
3.和谐社会的道德体系建构研究，深圳大学人文社科基金项目，2011年，结题。
4.道德叙事在《思想道德修养与法律基础》课教学中的应用研究（编号：2010ZY031），广东省高校思想政治教育课题，2010年，结题。
5.深圳十大观念与香港价值观比较与相互作用研究（编号：125B121），深圳市哲学社会科学规划课题，2013年，结题。
6.内地核心价值观与香港价值观比较和对话机制研究（编号：GD13XMK04），广东省哲学社会科学规划学科共建项目，2013年，结题。
7.“广东精神”在“中国梦”引领香港社会群体意识中的作用及其机制研究（编号：2014WTSCX064），广东省普通高校人文社会科学研究一般项目，2014年，结题。
8.“一国两制”实践中增强港人国民意识和民族共同体意识的政治途径研究（编号：16BZZ015），国家社会科学基金一般项目，2016年，结题。
9.增强香港青年国家认同和国民身份认同的教育路径与方式研究（编号：TZKT1809），港澳和海外统战工作理论研究课题，2018年，结题。
10.“一国两制”下港人国家身份认同研究（编号：17MSZX03），深圳大学马克思主义理论与思想政治教育专项课题，2017年，结题。
11.基于粤港澳大湾区战略发展的港澳青年国家认同研究（编号：TZKT2003），港澳和海外统战工作理论研究课题，2020年，结题。
12.推动港澳青少年回流内地学习、工作、生活的策略研究（编号：TZKT2129），港澳和海外统战工作理论研究课题，2021年，结题。
13.习近平总书记关于立德树人与思想政治教育关系的论述研究（编号：2021GXJK029），广东省教育科学规划高等教育专项课题，2021年，在研。
14.高校德育与立德树人的关系研究（编号：21MSSZ05）,深圳大学马克思主义理论与思想政治教育专项课题，2021年，结题。
15.全面建设社会主义现代化国家新征程中港澳青少年的爱国精神培育研究（编号：TZKT2319），港澳和海外统战工作理论研究课题，2023年，结题。
16.习近平总书记关于时代新人及其培育的重要论述研究（编号：2323GXJK053），广东省教育科学规划高等教育专项课题，2023年，在研。
17.中国式现代化进程中增强港澳青少年爱国精神的理论与实践研究（编号：24MSZX06），深圳大学马克思主义理论与思想政治教育专项课题，2024年，在研。
二、代表性论文
1.《公民道德：道德建设制度化的视域探讨》，独立，深圳大学学报（哲社版），2006，4.
2.《公民道德刍议》，第一作者，广西大学学报（哲社版），2006，8.
3.《解读马克思的和谐社会思想》，第二作者，江汉论坛，2006，12.
4.《开放德育：开放社会条件下的德育理论与模式探讨》，第一作者，贵州社会科学，2007，1.
5.《论全球化进程中的公民道德教育》，第一作者，湖北社会科学，2007，4.
6.《论中国化马克思主义教育中的若干辩证关系》，独立，理论探讨，2007，7.
7.《现代文明对我国德育的影响与应对》，独立，贵阳学院学报，2007，12.
8.《政治民主转向中的公民教育诉求》，独立，深圳大学学报（哲社版），2009，9.
9.《以科学发展观统领思想政治教育》，独立，经济与社会发展，2009，11.
10.《和谐社会的伦理诉求》，独立，广西大学学报，2010，4.
11.《借鉴儒家伦理培育公民道德的思考》，独立，伦理学研究，2010，11.
12.《论公民道德教育对构建和谐社会的基础性意义》，第一作者，社科纵横，2012，6.
13.《社会主义和谐社会对公民道德教育的诉求》，第一作者，社科纵横，2012，8.
14.《高校德育：在叙事与理论之间》，独立，社科纵横，2012，10.
15.《香港与内地核心价值观比较》，第一作者，长白学刊，2013，5.
16.《香港核心价值观形成的教育维度探讨》，第一作者，2013，10.
17.《香港意识的形成、流变与展望》，独立，深圳大学学报（哲社版），2014，7.
18.《论城市文化的教育功能及其意义》，第一作者，社科纵横，2014，12.
19.《香港“殖民地情结”的成因分析》，第一作者，特区实践与理论，2015，3.
20.《和谐社会的伦理基石》，第一作者，系统科学学报，2015，5.
21.《“治国理政”视域下公民伦理的构建与培育》，独立，伦理学研究，2017，1.
22.《“占中”网络舆情的影响及后“占中”时期引导策略》，第一作者，广东青年职业学院学报，2018，2.
23.《“公民记者”及社群媒体对香港青年政治倾向的影响与对策》，第一作者，广东青年职业学院学报，2019，2.
24.《“一国两制”下香港公民教育的反思与建构》，第一作者，当代港澳研究，2018，5.
25.《阶层固化对青年“国家认同”意识的影响及对策》，第一作者，贵州省党校学报，2018，8.
26.《中国精神、广东精神与香港精神关系辨析》，第一作者，深圳信息职业技术学院学报，2018，8.
27.《“立德树人”的内涵辨析及新时代要义》，第一作者，深圳社会科学，2020，3.
28.《新时代香港精神的生成、内涵及其价值意蕴》，第一作者，深圳信息职业技术学院学报，2021，12.
29.《柏拉图的青年品格教育思想及其当代启示——基于对《理想国》的解读》，第二作者，深圳职业技术学院学报，2022，7.
30.《弘扬深圳精神 打造城市文明典范》，独立，中国社会科学报，2023.1.18.
三、著作
1.专著：《民主政治视域下的公民政治素质及其培育——社会主义政治文明的主体诉求》，广东人民出版社会，2011年版。
2.参著：《开放德育论》，人民出版社，2008年版。
3.参著：《中国化马克思主义思想政治教育论》，广西师范大学出版社，2009年版。
4.参编：《“思想道德修养与法律基础”课导学》（本科版），高等教育出版社，2014年版。
四、代表性科研奖励
1.论文《现代公民道德：公共性及其限度》（独立），获2005-2006年度广东省高等学校思想政治教育优秀论文奖，2007年。
2.论文《论全球化进程中的公民道德教育》（第一作者），获深圳市第五届哲学社会科学优秀成果论文三等奖，2012年。
3.著作《民主政治视域下的公民政治素质及其培育——社会主义政治文明的主体诉求》（独立），获广东省哲学社会科学优秀成果著作类三等奖，2013年。
4.论文《香港与内地核心价值观比较探析》（第一作者），获第十四届广东省高校统战理论研究会优秀论文，2014年。
5.研究报告《香港新高中课程对香港青年国家认同的影响及对策》（独立），获深圳市第九届哲学社会科学优秀成果调研报告一等奖，2019年。
6.论文《基于湾区融合的香港青年国家认同及路径探究》（独立），获广东省统战理论政策研究创新成果二等奖，2020年。
7.论文《国安法时代推动香港青少年回流内地学习、工作、生活的策略研究》（独立），获广东省统战理论政策研究创新成果三等奖，2022年。
8.论文《立德树人教育理念的哲学意蕴》（独立），获“第八届中国伦理学大会”优秀论文奖，2023年。
五、主讲课程
1.本科课程《思想道德与法治》
2.研究生课程《中国德育思想史》、《道德哲学与道德教育》
